Начальные училища

Материал из Мордовии
Перейти к: навигация, поиск

Начальные училища — (школы), в дореволюционной России элементарные школы, в которых обучали детей письму, чтению, счёту, основам религии, истории, природоведения, географии. На территории мордовского края появились с конца 16 в. в связи с христианизацией мордвы. Строительство монастырей обусловило создание при них монастырских школ. В 18 в. усилилось внимание государства к образованию мордвы. Первое упоминание о школе для инородцев Казанской епархии относится к 1707—09. С образованием в 1731 комиссии для крещения инородцев стали открываться новокрещенские школы. Кроме того, функционировали архиерейские школы, готовившие священнослужителей. В 50-е гг. 18 в. появились вотчинные и частные домашние школы. Наиболее известна школа для малолетних в селе Чеберчине. В эпоху Екатерины II была создана государственная система народного образования: в губернских городах открывались главные, уездных —малые народные училища. В начале 19 в. была образована единая система управления, учреждены учебные округа. В селе Селищи (1834), Киржеманы (1835), Адашево (1836), Наченалы (1841), Козловка (1842) были открыты одногодичные приходские (по Уставу 1828), в селах Гулюшево, Черкасские Сыреси (1835), Кувакино, Сыреси Алатырского уезда, Шишкеево (1839), городе Ардатове (1841) — волостные (для детей казённых крестьян), в селах Шугурово, Лобаски (1835), Атяшево (1842) — приказные (для детей удельных крестьян) училища. Обязанности учителей возлагали на местное духовенство (см. Учительство). Училища не имели собственных помещений и располагались в волостных правлениях, церковных сторожках, домах священников, крестьянских избах. К началу реформы 1861 на территории мордовского края сформировалась сеть государственных начальных училищах (в Пензенской губернии — 267 школ, в которых обучалось 4 588 мальчиков и 311 девочек; Симбирской — соответственно 342, 3 244 и 2 263). В 1859 на 1 тысячу мужчин в Пензенской епархии приходилось 9 учащихся, Симбирской — 6, Казанской — 5 учащихся (девочек меньше). После реформы появились земские, министерские, церковно-приходские школы и другие. С начала 1890-х гг. стали открываться сельские школы грамоты.

[править] Литература

  • Дубасов И.И. Очерки из истории Тамбовского края. — М.; Тамбов, 1883. — Вып. 2; Труды особого совещания по вопросам образования восточных инородцев. — Спб., 1905; Износков И.А. Об образовании инородцев и о миссии Казанской епархии. — М., 1909; Алексеев Г.А. К истории просвещения в Среднем Поволжье (XVI—XVII вв.). — Чебоксары, 1990; Осовский Е.Г. Народное образование в мордовском крае // Вестн. Мордов. ун-та. — 1991. — № 4.

[править] Источник

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты