Детская литература

Материал из Мордовии
Перейти к: навигация, поиск

Детская литература — художественные, научно-художественные и научно-популярные произведения для детей от дошкольного до старшего школьного возраста. Детская литература Мордовии восходит к произведениям национального детского фольклора. Становление началось в 1920-е гг. с детских рассказов, песен, стих. Ф. И. Завалишина («Прянь сязи Гарась» — «Озорник Герасим», 1922), З. Ф. Дорофеева («Урямонь мора» — «Колыбельная песня», 1923), И. П. Кривошеева («Пакшатненень» — «Детям», 1923), А. Моро («Пекшень дудкине» — «Липовая дудочка», 1927), Ф. М. Чеснокова («Тетяка лефкс» — «Папин сынок», 1929), П. С. Кириллова («Рот-фронт», 1938) и др. Хрестоматийными стали произв. «Кедровой пештть» («Кедровые орехи», 1928) П. С. Глухова, «Тюляй» (1925), «Фанок» (1930) и «Виде киге» («По верному пути», 1933) А. Мокшони, «Патят-ялакст» («Брат с сестрой», 1933) Е.И. Пятаева и др.

В годы Великой Отечественной войны и послевоенные десятилетия традиции Детской литературы были продолжены в поэзии и прозе А. С. Щеглова («Вишка патриот» — «Маленький патриот», 1941), А. К. Мартынова («Вишке Петяне» — «Маленький Петёк», 1943), А. И. Карасёва («Цёраня» — «Мальчик», 1946), Л. Ф. Макулова («Од мичуринецт» — «Юные мичуринцы», 1949), А. С. Малькина («Ялгань вал» — «Слово друга», 1951), В. Виарда («Кешань приключениянза» — «Приключения Кеши», 1958), П. У. Гайни («Душман овто» — «Медведь-злодей», 1958), Д. С. Куляскина «Пичай» (1958), Я. М. Пинясова («Обыкновенные варежки», 1959) и др.

В развитие Детской литературы 1960—80-х гг. большой вклад внесли: И. М. Девин («Кода Нумолов Михалань цють акулатне изь сала» — «Как Михала акула напугала», 1967), Ф. С. Атянин («Серебряное озеро», 1968), П. И. Левчаев («Аляшка цёрокш» — «Малыш-крепыш», 1969), А. П. Тяпаев («Ёронь сельме» — «Перепелиные глаза», 1969), С. С. Ларионов («Шачень-касонь» — «Детство», 1970), М. Л. Сайгин («Три камня», 1971), В. И. Мишанина («Сиянь ракакудня» — «Серебряная ракушка», 1971), В. Н. Радин («Анай сельме» — «Попрошайка» 1974), Н. Эркай («Митяевы мечтания», 1975), И. А. Калинкин («Отцовский характер», 1979), Г. С. Гребенцов («Стихсэ азбука» — «Азбука в стихах», 1985), Е. Я. Терёшкина («Ольга тонафнесы эряфть» — «Ольга изучает жизнь», 1985) и др. С 1980-х гг. поэтические и прозаические произведения для детей создают А. Ф. Ежов («Звонкие каникулы», 1995), Н. Б. Голенков («Кудатя» — «Домовой», 1995), В. Н. Корчеганов («Две сказки для маленьких и больших ребят», 1995) и др.

Кроме книг на мордовском и русском языках в круг детского чтения вошли (в подлиннике и переводе) сочинения русских и зарубежных авторов, в том числе современных русских прозаиков и поэтов республики: стихи и сказки А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, басни И. А. Крылова, поэмы Т. Г. Шевченко, произведения Л. Н. Толстого, С. Т. Аксакова, П. П. Бажова, А. Л. Барто, А. М. Горького, В. В. Маяковского, М. М. Пришвина; В. Гюго, Р. Киплинга; «Весёлая азбука» (1959) Ф. Н. Бобылёва, «Глиняная игрушка» (1992) А. А. Соболевского, «Какая бабочка красивее» (1997) Н. Я. Тремасова и других.
Лит.:Самошкин С.А. Мордовская детская литература. — Саранск, 1967; История мордовской советской литературы. — Саранск, 1971. — Т. 2; Современная мордовская литература. 60—80-е годы. — Саранск, 1993. — Ч. 2; Имяреков М.Г. Писательсь и эряфсь. — Саранск, 1992.

[править] Источник

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты